Projekat Izgradnja identiteta mladih kroz upotrebu digitalnih medija, koji je podržao Fond za nauku Republike Srbije, biće realizovan u periodu od januara 2024. do avgusta 2026. godine. Nosioc projekta je Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju. Članovi istraživačkog tima su nastavnici Fakulteta za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, prof. dr Irena Stojković, rukovodilac Projekta, prof. dr Tatjana Mentus, prof. dr Marija Jelić i doc. dr Božidar Filipović, i student doktorskih studija Marijana Veselinović.
Imajući u vidu da su digitalni mediji veoma zastupljeni u životima mladih, važno je steći uvid u to kako se upotreba tih medija odražava na razvoj identiteta mladih, tj. na njihovo definisanje ciljeva i vrednosti kojima će težiti. Dosadašnja istraživanja su analizirala povezanost pojedinih izolovanih aspekata upotrebe digitalnih medija (npr. sadržaja kojima se osobe bave, motivacije, aktivnosti) i različitih aspekata psihosocijalnog funkcionisanja. Novina našeg istraživanja je nastojanje da utvrdimo obrasce korišćenja digitalnih medija definisane na osnovu više različitih aspekata i da sagledamo njihovu povezanost sa razvojem identiteta mladih, osobinama ličnosti i digitalnom pismenošću.
Istraživanje u okviru projekta uključuje:
longitudinalno ispitivanje odnosa između korišćenja društvenih mreža i sadržaja identiteta
longitudinalno testiranje modela odnosa između različitih aspekata/obrazaca upotrebe digitalnih medija i procesa izgradnje identiteta i uloge digitalne pismenosti i osobina ličnosti u tom odnosu.
Uzorak istraživanja činiće srednjoškolci i studenti. Podaci o sadržajima kojima se ispitanici bave na društvenim mrežama i aktivnostima koje primenjuju na tim mrežama, biće dobijeni praćenjem njihovih profila na društvenim mrežama u trajanju od tri meseca, u dva navrata, sa razmakom od godinu dana. Sadržaj identiteta biće sagledan primenom metode narativa takođe dva puta, u vremenskom razmaku od godinu dana. Podaci o obrascima korišćenja digitalnih medija, procesima razvoja identiteta, osobinama ličnosti i digitalnoj pismenosti biće prikupljeni tri puta, sa vremenskim razmacima od šest meseci i instrumentima zasnovanim na samoproceni.
Podaci će biti analizirani primenom kvalitativnih i kvantitativnih metoda. Dobijeni rezultati pružiće smernice u pogledu toga koje načine korišćenja digitalnih medija treba podsticati u cilju razvoja identiteta mladih.